ابدأ بالحركة
الشخصيات والحركة والأحداث والصوت وأول قصة تفاعلية.
الخطوات الأولى / الأعمار المقترحة 7–10
سكراتش
بداية بسيطة للأطفال الذين يحبون ابتكار الأشياء. تتيح المكعبات المرئية التركيز على الأفكار والأنماط وحل المشكلات.
من الفكرة إلى الفهم
ما الذي
سيتعلمونه؟
- ترتيب الأوامر والاستجابة للأحداث
- استخدام المتغيرات والشروط والحلقات
- تنسيق الشخصيات باستخدام الرسائل
- إنشاء النسخ والنقاط وقواعد اللعبة
أضف قواعد اللعبة
المتغيرات والشروط والحلقات والرسائل والنقاط وتصحيح الأخطاء.
مشروعهم الخاص
دمج المهارات في مشروع أصلي، ثم استكشاف ماينكرافت أو روبلوكس ستوديو عند الاستعداد.
هذا مسار محتمل وليس وعدًا بإنهاء موضوعات محددة في مدة ثابتة. تتكيّف الأنشطة والموضوعات مع الطالب.
بعض الإمكانات
فكرتهم هي الخطوة التالية.
هذه أمثلة للإمكانات. يختار الطالب مشروعه الأصلي انطلاقًا مما تعلّمه.
التقط النجوم
لعبة بسيطة بالحركة والنقاط والمؤقت.
اختر النهاية
قصة تفاعلية تتغير حسب اختيارات اللاعب.
استعد للدرس
قليل من التجهيز.
حاسوب مكتبي أو محمول ولوحة مفاتيح وفأرة واتصال إنترنت مستقر. نساعد الأسرة على تجهيز سكراتش.
استفسر عن التجهيزماذا بعد سكراتش؟
يمكن الانتقال إلى ماينكرافت بلغة Lua أو روبلوكس ستوديو حسب الاستعداد والاهتمام، وليس العمر وحده.
هل ينفّذ المدرس المشروع؟
لا. يخطط الطالب للمشروع وينفذه، ويمكن للمدرس تقديم تلميحات وأسئلة لتصحيح الأخطاء حتى يتعلم الطالب حل المشكلة.