مسار البناء وتصميم الألعاب
تركيز أكبر على العوالم والشخصيات والمراحل وآليات اللعب، مع تقديم البرمجة تدريجيًا.
ابنِ عالمًا / الأعمار المقترحة 8–16
Roblox Studio
روبلوكس ستوديو أداة لصنع الألعاب. يتعلم الطلاب تصميم اللعبة بدل الاكتفاء بلعبها، بمسار يناسب أعمارهم واهتماماتهم.
من الفكرة إلى الفهم
ما الذي
سيتعلمونه؟
- بناء التضاريس والخرائط والبيئات ثلاثية الأبعاد
- تصميم الشخصيات والكاميرات والواجهات
- إضافة منطق اللعبة ببرمجة Luau المبنية على Lua
- إنشاء التفاعلات ونقاط الحفظ ولوحات النتائج
مسار متوازن للطلاب الأكبر
توازن بين البناء والتصميم والبرمجة، مع استكشاف الدوال والكائنات والأحداث وتفاعل اللاعبين.
فكرتهم ولعبتهم
الأوبي فكرة محبوبة للبداية، لكن نوع اللعبة يختاره الطالب، ويطبّق فيه المهارات التي تعلمها.
هذا مسار محتمل وليس وعدًا بإنهاء موضوعات محددة في مدة ثابتة. تتكيّف الأنشطة والموضوعات مع الطالب.
بعض الإمكانات
فكرتهم هي الخطوة التالية.
هذه أمثلة للإمكانات. يختار الطالب مشروعه الأصلي انطلاقًا مما تعلّمه.
أوبي أصلي
نقاط حفظ وعوائق ونهاية يصمّمها الطالب.
عالم له فكرة
خريطة وتفاعل وقواعد تجعل التجربة قابلة للعب.
استعد للدرس
قليل من التجهيز.
حاسوب ويندوز أو ماك قادر على تشغيل روبلوكس ستوديو واتصال مستقر. نتفق مع ولي الأمر على إعداد الحساب والنشر.
استفسر عن التجهيزهل يصنع الجميع اللعبة نفسها؟
لا. الأنشطة التوضيحية تعلّم المهارات، أما المشاريع فيصنعها الطالب. يمكن للمدرس تقديم تلميحات لتصحيح الأخطاء دون صنع المشروع عنه.
هل ينفّذ المدرس المشروع؟
لا. يخطط الطالب للمشروع وينفذه، ويمكن للمدرس تقديم تلميحات وأسئلة لتصحيح الأخطاء حتى يتعلم الطالب حل المشكلة.